A B O U T

เกี่ยวกับเรา

H i s t o r y

ประวัติสำนักงานอธิการบดี

สำนักงานอธิการบดี เป็นหน่วยงานที่เป็นศูนย์กลางการให้บริการ และการบริหารงานของสถาบันซึ่งต้องมีการประสานงานกับบุคลากรทุกฝ่าย ทุกหน่วยงานของมหาวิทยาลัย รวมทั้งผู้บริหาร คณาจารย์ นักศึกษา พนักงาน คนงาน และบุคคลภายนอกที่มาติดต่อ เดิมเรียกว่า “ฝ่ายธุรการ” ตั้งขึ้นตั้งแต่เริ่มเปิดดำเนินการเป็น “โรงเรียนฝึกหัดครูเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์” “โรงเรียนสตรีเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์” และได้รับการสถาปนาเป็นวิทยาลัยครูเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์ เมื่อวันที่ …. อ่านต่อ

s t r u c t u r e

โครงสร้างองค์กร

สำนักงานอธิการบดี มีการปรับโครงสร้างการบริหารงาน ตามประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี เรื่อง การแบ่งส่วนราชการภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี พ.ศ. 2561 ประกาศ ณ วันที่ 10 ตุลาคม 2561 … อ่านต่อ

กองกลาง

กองกลาง สำนักงานอธิการบดี เป็นหน่วยงานที่เป็นศูนย์กลางการให้บริการและการบริหาร งานของมหาวิทยาลัยซึ่งต้องมีการประสานงานกับบุคลากรทุกฝ่าย ทุกหน่วยงานของมหาวิทยาลัย รวมทั้งผู้บริหาร คณาจารย์ นักศึกษา พนักงาน คนงาน และบุคคลภายนอกที่มาติดต่อ เป็นหน่วยงานเดิมเรียกว่า …. อ่านต่อ

กองนโยบายและแผน

กองนโยบายและแผน เดิมเป็นแผนกแผนงานและประเมินผล โดยมีหัวหน้าแผนก เป็นผู้รับผิดชอบ ซึ่งเป็นแผนกหนึ่งที่อยู่ในความรับผิดชอบของรองผู้อำนวยการฝ่ายบริหาร ตามพระราชบัญญัติวิทยาลัยครู พ.ศ. 2518 ต่อมามีการแก้ไขพระราชบัญญัติวิทยาลัยครู พ.ศ. 2518 เป็นพระราชบัญญัติวิทยาลัยครู (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2527 และได้ยกฐานะขึ้นเป็น …. อ่านต่อ

กองพัฒนานักศึกษา

กองพัฒนานักศึกษา เดิมมีฐานะเป็นฝ่ายกิจการนักศึกษาในวิทยาลัยครูเพชรบุรีวิทยาลงกรณ์ ในพระบรมราชูปถัมภ์ ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ ต่อมาในปี พ.ศ. 2518 ได้มีประกาศใช้พระราชบัญญัติวิทยาลัยครู พ.ศ. 2518 วิทยาลัยครูได้รับการยกฐานะตามพระราชบัญญัติให้สามารถผลิตครูได้ถึงระดับปริญญาตรี และได้มีประกาศ …. อ่านต่อ

แผนการดำเนินงาน

แผนการดำเนินงานเปรียบเสมือนเข็มทิศในการขับเคลื่อนพันธกิจของสำนักงานอธิการบดี ให้สอดคล้องกับยุทธศาสตร์หลักของมหาวิทยาลัย โดยมุ่งเน้นการกำหนดเป้าหมาย ตัวชี้วัด และกรอบเวลาที่ชัดเจน เพื่อให้การบริหารจัดการทรัพยากรและการสนับสนุนวิชาการเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

ดูรายละเอียด

เกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) ระดับหน่วยงานสนับสนุน (สำนักงานอธิการบดี)

การนำเกณฑ์คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป็นเลิศ (EdPEx) มาประยุกต์ใช้ เป็นก้าวย่างสำคัญในการยกระดับระบบบริหารจัดการของสำนักงานอธิการบดีสู่มาตรฐานสากล โดยมุ่งเน้นการพัฒนาคุณภาพในเชิงระบบ ตั้งแต่การนำองค์กร การวางแผนกลยุทธ์ ไปจนถึงการวัดผลลัพธ์ เพื่อสร้างความยั่งยืนและความเป็นเลิศให้กับองค์กร

ดูรายละเอียด

การจัดการความรู้ (KM) สำนักงานอธิการบดี

กระบวนการจัดการความรู้ (KM) ถือเป็นกลไกสำคัญในการรวบรวม กลั่นกรอง และแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ที่ฝังอยู่ในตัวบุคลากร เพื่อสร้างวัฒนธรรมองค์กรแห่งการเรียนรู้ (Learning Organization) ซึ่งจะช่วยลดข้อผิดพลาดในการทำงาน เพิ่มพูนทักษะ และนำไปสู่การพัฒนานวัตกรรมในการให้บริการที่มีคุณภาพยิ่งขึ้น

ดูรายละเอียด

ผลการดำเนินงาน

ผลการดำเนินงานในรอบปีที่ผ่านมาสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จและความมุ่งมั่นของสำนักงานอธิการบดีในการขับเคลื่อนภารกิจตามเป้าหมาย ผ่านการวัดผลสัมฤทธิ์ของโครงการและกิจกรรมต่างๆ ตามตัวชี้วัด (KPIs) ซึ่งแสดงถึงศักยภาพในการสนับสนุนและผลักดันนโยบายของมหาวิทยาลัยให้เกิดผลเป็นรูปธรรม

ดูรายละเอียด

การปฏิบัติงาน

การปฏิบัติงานของสำนักงานอธิการบดีมุ่งเน้นมาตรฐานความถูกต้อง รวดเร็ว และโปร่งใส โดยยึดหลักธรรมาภิบาลและการให้บริการที่เป็นเลิศ (Service Mind) เพื่อสนับสนุนภารกิจด้านการเรียนการสอนและการวิจัย รวมถึงการเป็นศูนย์กลางในการประสานงานระหว่างหน่วยงานภายในและภายนอกให้ดำเนินไปอย่างราบรื่น

ดูรายละเอียด

การใช้จ่ายงบประมาณ

การบริหารจัดการงบประมาณมุ่งเน้นวินัยทางการคลังและความคุ้มค่า (Value for Money) โดยมีการติดตามและควบคุมการเบิกจ่ายให้เป็นไปตามแผนงานที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัด เพื่อให้มั่นใจว่าทุกเม็ดเงินที่ใช้จ่ายไปนั้น ก่อให้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อการพัฒนามหาวิทยาลัยและตอบโจทย์พันธกิจองค์กรอย่างแท้จริง

ดูรายละเอียด